Englize
الدروسمبتدئ
دروس الإنجليزية/مبتدئ

تعلم الأرقام الإنجليزية من ١ إلى ١٠٠ مع النطق والكتابة والجمل

الدرس 422 دقيقة للقراءة3208 كلمة
One
واحد
Two
اثنان
Three
ثلاثة
Four
أربعة
Five
خمسة
Six
ستة
Seven
سبعة
Eight
ثمانية
Nine
تسعة
Ten
عشرة
Eleven
أحد عشر
Twelve
اثنا عشر
Thirteen
ثلاثة عشر
Twenty
عشرون
Thirty
ثلاثون
Forty
أربعون
Fifty
خمسون
Hundred
مئة
Number
رقم
Count
يعد
First
الأول
Second
الثاني
Third
الثالث
Price
سعر
Age
عمر

تعلم الأرقام من ١ إلى ١٠٠

في هذا الدرس، سنتعلم الأرقام () من ١ إلى ١٠٠ باللغة الإنجليزية. الأرقام من أهم المفردات التي تحتاجها في حياتك اليومية، سواء عند التسوق أو السؤال عن الوقت أو ذكر عمرك أو قراءة الأسعار أو فهم العناوين. إتقان الأرقام سيفتح لك أبواباً كثيرة في التواصل اليومي. في هذا الدرس الشامل، سنغطي الأرقام الأساسية، قواعد تكوين الأعداد الأكبر، الأعداد الترتيعية، وكيفية استخدام الأرقام في مواقف حقيقية. سنقدم أيضاً حوارات متنوعة وأمثلة من الحياة الواقعية لضمان فهم كامل.

الأرقام من ١ إلى ١٠

لنبدأ بالأرقام الأساسية من ١ إلى ١٠. هذه الأرقام هي حجر الأساس لكل الأعداد الأخرى، لذا احرص على حفظها جيداً ونطقها بشكل صحيح:

Englishالعربيةالنطق التقريبي
واحد/wʌn/
اثنان/tuː/
ثلاثة/θriː/
أربعة/fɔːr/
خمسة/faɪv/
ستة/sɪks/
سبعة/ˈsev.ən/
ثمانية/eɪt/
تسعة/naɪn/
عشرة/tɛn/

أمثلة على استخدام الأرقام من ١ إلى ١٠:

  • I have brother. (لدي أخ واحد)
  • She has cats. (لديها قطتان)
  • There are books on the table. (هناك ثلاثة كتب على الطاولة)
  • I need eggs for the cake. (أحتاج أربع بيضات للكعكة)
  • He is years old. (عمره خمس سنوات)
  • We have chairs in the kitchen. (لدينا ستة كراسي في المطبخ)
  • There are days in a week. (هناك سبعة أيام في الأسبوع)
  • I work hours a day. (أعمل ثماني ساعات في اليوم)
  • She has apples in her bag. (لديها تسع تفاحات في حقيبتها)
  • I can see students in the class. (أستطيع رؤية عشرة طلاب في الصف)
قاعدة نحوية
I have one book. / She has three cats. / There are ten students.

عند استخدام الأرقام مع الأسماء في الإنجليزية، نضع الرقم قبل الاسم مباشرة:

١. الرقم + الاسم الجمع: I have five books. (عندي خمسة كتب)

Three cars في موقف السيارات.

Seven students في الفصل.

٢. الرقم one فقط يأخذ الاسم المفرد: I have one book. (عندي كتاب واحد)

One cat على الأريكة.

One apple في الثلاجة.

٣. الأرقام لا تتغير مع المذكر والمؤنث — على عكس العربية. الرقم واحد يظل "one" سواء كنت تتحدث عن رجل أو امرأة:

One man (رجل واحد) / One woman (امرأة واحدة)

٤. عند النفي، نستخدم "not any" بدلاً من الرقم:

— I do not have any books. (ليس لدي أي كتب)

— There are not any chairs. (لا يوجد أي كراسي)

٥. للسؤال عن الكمية، نستخدم How many:

How many brothers do you have?‎ (كم أخاً لديك؟)

How many students are in the class?‎ (كم طالباً في الفصل؟)

الأرقام من ١١ إلى ٢٠

بعد إتقان الأرقام من ١ إلى ١٠، ننتقل إلى الأرقام من ١١ إلى ٢٠. لاحظ أن بعض هذه الأرقام لها أشكال خاصة:

Englishالعربيةملاحظات
أحد عشرشكل خاص
اثنا عشرشكل خاص
ثلاثة عشرthree → thir + teen
أربعة عشرfour + teen
خمسة عشرfive → fif + teen
ستة عشرsix + teen
سبعة عشرseven + teen
ثمانية عشرeight + teen (حرف t واحد)
تسعة عشرnine → nine + teen
عشرونشكل خاص (بداية العشرات)

أمثلة على استخدام الأرقام من ١١ إلى ٢٠:

  • My sister is years old. (أختي عمرها أحد عشر عاماً)
  • There are months in a year. (هناك اثنا عشر شهراً في السنة)
  • I am years old. (عمري ثلاثة عشر عاماً)
  • She bought oranges. (اشترت أربعة عشر برتقالة)
  • He has dollars in his pocket. (لديه خمسة عشر دولاراً في جيبه)

لاحظ أن الأرقام من ١٣ إلى ١٩ تنتهي بـ :

قاعدة نحوية
I am thirteen years old. / There are fifteen chairs.

الأرقام من ١٣ إلى ١٩ لها نمط منتظم: الرقم + teen (باستثناء eleven و twelve):

١. thirteen: three → thir + teen (يتغير الجزء الأول)

٢. fourteen: four + teen (منتظم)

٣. fifteen: five → fif + teen (يتغير الجزء الأول)

٤. sixteen: six + teen (منتظم)

٥. seventeen: seven + teen (منتظم)

٦. eighteen: eight + teen (حرف t واحد فقط، وليس eightteen)

٧. nineteen: nine + teen (تحذف الـ e)

نطق مهم جداً: انتبه إلى نطق -teen مقارنة بـ -ty:

Thirteen /θɜːrˈtiːn/ (التشديد على المقطع الأخير)

Thirty /ˈθɜːr.ti/ (التشديد على المقطع الأول)

هذا الفرق في النطق مهم جداً لتجنب الخلط بين ١٣ (thirteen) و ٣٠ (thirty).

الأرقام من ٢١ إلى ١٠٠

لتكوين الأرقام من ٢١ إلى ٩٩، نجمع بين رقم العشرات ورقم الآحاد باستخدام شرطة (-). إليك جدول العشرات الأساسية:

العشراتالرقمطريقة التكوين
(٢٠)twenty-one (٢١)Twenty + شرطة + one
(٣٠)thirty-two (٣٢)Thirty + شرطة + two
(٤٠)forty-three (٤٣)Forty + شرطة + three
(٥٠)fifty-four (٥٤)Fifty + شرطة + four
(٦٠)sixty-five (٦٥)Sixty + شرطة + five
(٧٠)seventy-six (٧٦)Seventy + شرطة + six
(٨٠)eighty-seven (٨٧)Eighty + شرطة + seven
(٩٠)ninety-eight (٩٨)Ninety + شرطة + eight
(١٠٠)مئة

أمثلة متنوعة على الأرقام المركبة:

  • ٢٢ = (اثنان وعشرون)
  • ٣٧ = (سبعة وثلاثون)
  • ٤٥ = (خمسة وأربعون)
  • ٥٣ = (ثلاثة وخمسون)
  • ٦٨ = (ثمانية وستون)
  • ٧١ = (واحد وسبعون)
  • ٨٤ = (أربعة وثمانون)
  • ٩٩ = (تسعة وتسعون)
قاعدة نحوية
I have twenty-three books. / She is thirty-five years old.

لتكوين الأرقام بين ٢١ و ٩٩، اتبع هذه القاعدة البسيطة:

١. اكتب رقم العشرات (twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety)

٢. ضع شرطة (-)

٣. اكتب رقم الآحاد (one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine)

أمثلة:

— ٢١ = twenty-one

— ٣٢ = thirty-two

— ٤٣ = forty-three

— ٥٤ = fifty-four

— ٦٧ = sixty-seven

— ٧٨ = seventy-eight

— ٨٩ = eighty-nine

— ٩٩ = ninety-nine

ملاحظات مهمة:

١. لا تنسَ الشرطة بين العشرات والآحاد!

٢. forty تكتب بدون حرف u (وليس fourty)

٣. fifty: five → fif (وليس fivety)

٤. twelve → twelfth (وليس twelveth) عند استخدامها في العدد الترتيبي

٥. عند النطق، انطق كلا الجزأين بوضوح: thirty-seven وليس "thirty-seven"

أمثلة في جمل كاملة:

— I have thirty students in my class. (لدي ثلاثون طالباً في صفي)

— She is forty-two years old. (عمرها اثنان وأربعون عاماً)

— The book costs fifty-five dollars. (الكتاب يكلف خمسة وخمسين دولاراً)

— There are ninety-nine problems, but love is not one. (هناك تسعة وتسعون مشكلة، لكن الحب ليس واحداً منها)

الأعداد الترتيعية (Ordinal Numbers)

الأعداد الترتيبية تستخدم لترتيب الأشياء أو تحديد موقع شيء في قائمة. في الإنجليزية، معظم الأعداد الترتيبية تتكون بإضافة إلى نهاية العدد الأصلي، لكن هناك استثناءات مهمة:

العدد الأصليالعدد الترتيبيالاختصارالترجمة
1stالأول
2ndالثاني
3rdالثالث
4thالرابع
5thالخامس
6thالسادس
7thالسابع
8thالثامن
9thالتاسع
10thالعاشر

قواعد تكوين الأعداد الترتيبية:

  • الأول = (وليس oneth)
  • الثاني = (وليس twoth)
  • الثالث = (وليس threeth)
  • من ٤ إلى ١٩: أضف إلى العدد الأصلي (four → fourth, six → sixth)
  • الأرقام المنتهية بـ y تتحول إلى ieth: twenty → ، thirty →
  • (five → fif + th) و (twelve → twelf + th)

أمثلة على استخدام الأعداد الترتيبية:

  • My birthday is on the of January. (عيد ميلادي في الأول من يناير)
  • He came in the race. (جاء ثانياً في السباق)
  • She lives on the floor. (هي تعيش في الطابق الثالث)
  • This is my time visiting London. (هذه زيارتي الرابعة إلى لندن)
  • December is the month of the year. (ديسمبر هو الشهر الثاني عشر في السنة)

جمل مفيدة مع الأرقام

إليك ١٥ جملة عملية تستخدم الأرقام في مواقف حياتية مختلفة. تدرب على هذه الجمل يومياً:

Englishالعربية
عمري خمسة وعشرون سنة.
الكتاب يكلف خمسة عشر دولاراً.
لدي أخان وثلاث أخوات.
هناك ثلاثون طالباً في صفي.
رقم هاتفي هو صفر خمسة واحد اثنان.
الاجتماع في الساعة الثالثة.
أحتاج عشر دقائق لأستعد.
هي تعيش في الطابق السابع.
لدينا سبعون يوماً حتى الامتحان.
هذه أول مرة لي في دبي.
يركض خمسة كيلومترات كل يوم.
اشتريت اثنتي عشرة بيضة من السوق.
هناك مئة صفحة في هذا الكتاب.
هي الأولى في صفها.
لدينا ستون دقيقة للاختبار.

حوار ١: كم العمر وكم العدد؟

في هذا الحوار الموسع، يتحدث صديقان عن الأعمار والأعداد في حياتهم اليومية:

محادثة
المتحدث أ

How old are you?‎

كم عمرك؟

المتحدث ب

I am twenty-five years old. And you?‎

عمري خمسة وعشرون سنة. وأنت؟

المتحدث أ

I am thirty. I am older than you!‎

عمري ثلاثون. أنا أكبر منك!

المتحدث ب

How old is your brother?‎

كم عمر أخيك؟

المتحدث أ

He is eighteen. He is still a student.

عمره ثمانية عشر. لا يزال طالباً.

المتحدث ب

That is young!‎ I have a sister. She is ten.

هذا صغير! لدي أخت. عمرها عشرة.

المتحدث أ

Nice!‎ Do you have any pets?‎

جميل! هل لديك أي حيوانات أليفة؟

المتحدث ب

Yes, I have two cats and one dog.

نعم، لدي قطتان وكلب واحد.

المتحدث أ

How many cats do you have exactly?‎

كم قطاً لديك بالضبط؟

المتحدث ب

I have two cats. One is black and one is white.

المتحدث أ

How old are they?‎

كم عمرهما؟

المتحدث ب

The black one is three years old and the white one is five.

المتحدث أ

That is wonderful. I want to get a pet too.

هذا رائع. أريد أن أحصل على حيوان أليف أيضاً.

المتحدث ب

You should!‎ Pets are great companions.

حوار ٢: في السوق (شراء فواكه وخضروات)

هذا الحوار يوضح استخدام الأرقام في موقف التسوق اليومي:

محادثة
المتحدث أ

Good morning!‎ How can I help you?‎

صباح الخير! كيف يمكنني مساعدتك؟

المتحدث ب

Good morning!‎ I would like some apples, please.

المتحدث أ

How many apples do you want?‎

كم تفاحة تريد؟

المتحدث ب

I want ten apples, please.

المتحدث أ

Ten apples. That is five dollars.

عشر تفاحات. هذا يساوي خمسة دولارات.

المتحدث ب

And I also need three bananas and four oranges.

المتحدث أ

Okay. Three bananas and four oranges. That is six dollars total.

حسناً. ثلاث موزات وأربع برتقالات. المجموع ستة دولارات.

المتحدث ب

Do you have any grapes?‎ I want one kilogram.

المتحدث أ

Yes, we do. One kilogram of grapes is four dollars.

نعم، لدينا. كيلوغرام واحد من العنب يساوي أربعة دولارات.

المتحدث ب

Great!‎ How much is everything together?‎

المتحدث أ

Ten apples, three bananas, four oranges, and one kilogram of grapes. That is ten dollars.

عشر تفاحات، ثلاث موزات، أربع برتقالات، وكيلوغرام عنب. المجموع عشرة دولارات.

المتحدث ب

Here is twenty dollars.

المتحدث أ

Thank you!‎ Here is your change. Ten dollars back.

شكراً لك! هذا باقي المبلغ. عشرة دولارات بقي لك.

المتحدث ب

Thank you very much!‎ Have a nice day.

المتحدث أ

You too!‎ See you next time.

وأنت أيضاً! أراك المرة القادمة.

مواقف يومية

طبّق ما تعلمته في مواقف حياتية واقعية

١
تحديد الوقت

عند السؤال عن الوقت أو إخباره، نستخدم الأرقام بشكل أساسي:

  • — كم الساعة؟
  • — الساعة الثالثة.
  • — تبدأ الحصة في التاسعة والنصف.
  • — لدي اجتماع في الرابعة والربع.
  • — يفتح المتجر في الثامنة صباحاً.
  • — ستصل في العاشرة إلا ربع.
٢
الأسعار والتسوق

عند التسوق، الأرقام لا غنى عنها:

  • — كم يكلف هذا القميص؟ يكلف عشرين دولاراً.
  • — لدي خمسون دولاراً. هل هذا كافٍ؟
  • — هذا عليه تخفيض. سعره الآن خمسة عشر دولاراً فقط.
  • — أحتاج أن أدفع ستين دولاراً للبقالة.
  • — المجموع تسعة وتسعون سنتاً.
٣
أرقام الهواتف والعناوين

عند إعطاء رقم هاتف أو عنوان، ننطق كل رقم على حدة:

  • — رقم هاتفي هو صفر خمسة خمسة خمسة واحد اثنان ثلاثة أربعة خمسة ستة.
  • — أعيش في ٢٥ شارع إلم.
  • — شقتها رقم سبعة في الطابق الثالث.
  • — من فضلك اتصل بي على صفر خمسة صفر ثلاثة اثنان واحد تسعة ثمانية سبعة ستة.
٤
المقادير والوصفات

في المطبخ، الأرقام أساسية للطبخ:

  • — أضف كوبين من الدقيق.
  • — تحتاج ثلاث بيضات لهذه الوصفة.
  • — اخبز لمدة ثلاثين دقيقة على درجة حرارة ١٨٠.
  • — قطع الكعكة إلى ثماني قطع.
  • — أضف ملعقة صغيرة من الملح ونصف كوب من السكر.
٥
الأرقام في السفر

عند السفر، ستستخدم الأرقام في مواقف متعددة:

  • — تغادر الرحلة من البوابة سبعة.
  • — أحتاج أن أكون في المطار قبل ساعتين.
  • — غرفتي في الفندق في الطابق الخامس، رقم الغرفة ٥١٢.
  • — الحافلة رقم ٤٢ تذهب إلى وسط المدينة.
معلومة

فروق ثقافية مهمة في استخدام الأرقام:

  • أرقام الهواتف: تنطق رقماً رقماً. الصفر = "zero" (رسمي) أو "oh" (غير رسمي).
  • فاصلة الألوف: 1,000 (ألف) و 10,000 (عشرة آلاف). الكسور العشرية تفصل بنقطة: $10.50.
  • العمر: استخدم "How old" و "I am + number + years old" — لا تقل "I have twenty-five years".
  • العدد zero: كرة قدم = "nil"، حرارة = "zero"، هاتف = "oh".
  • -teen vs -ty: الفرق في التشديد — thirteen (١٣) vs thirty (٣٠). الخطأ يسبب سوء فهم كبير!
  • التواريخ: استخدم "the" مع الترتيبي — January the first.
  • الدزينة: "a dozen" = ١٢، "half a dozen" = ٦ — شائعة جداً في المحادثات.

الأرقام في الوقت والتاريخ

استخدام الأرقام مع الوقت والتاريخ من المهارات الأساسية:

الساعة: في الإنجليزية الأمريكية، نقول:

  • ١:٠٠ =
  • ٢:٣٠ = أو
  • ٣:١٥ = أو
  • ٤:٤٥ = أو
  • ٥:١٠ = أو
  • ٦:٥٠ = أو

التاريخ: عند كتابة التاريخ، هناك فرق بين الإنجليزية الأمريكية والبريطانية:

  • American: (الشهر + اليوم + السنة)
  • British: (اليوم + الشهر + السنة)
  • عند النطق:

أيام الشهر: لكل يوم من أيام الشهر عدد ترتيبي:

  • 1st = first
  • 2nd = second
  • 3rd = third
  • 4th = fourth
  • 5th = fifth
  • ... 21st = twenty-first
  • 22nd = twenty-second
  • 23rd = twenty-third
  • 30th = thirtieth
  • 31st = thirty-first
قاعدة نحوية
What time is it?‎ / It is... o'clock / Half past...

لتحديد الوقت بالإنجليزية، استخدم هذه القواعد:

١. للساعات الكاملة: It is + number + o'clock

— It is three o'clock. (الساعة الثالثة)

٢. للنصف: Half past + الساعة

— It is half past two. (الساعة الثانية والنصف)

٣. للربع: Quarter past (وربع) / Quarter to (إلا ربع)

— It is quarter past four. (الرابعة والربع)

— It is quarter to six. (السادسة إلا ربع)

٤. للدقائق: الساعة + دقائق

— It is three twenty. (الثالثة والعشرون دقيقة)

— It is six forty-five. (السادسة وخمس وأربعون دقيقة)

٥. الفرق بين am و pm:

am: من منتصف الليل حتى الظهر (١٢:٠٠ صباحاً)

pm: من الظهر حتى منتصف الليل

— I wake up at seven am. (أستيقظ في السابعة صباحاً)

— I go to bed at ten pm. (أذهب إلى النوم في العاشرة مساءً)

نصيحة

استراتيجيات عملية لحفظ الأرقام:

  • العد اليومي: عدّ الأشياء من حولك بالإنجليزية — الكتب، الخطوات، الدقائق.
  • التسوق: اقرأ الأسعار بالإنجليزية — كم تكلف؟ كم بقي معك؟
  • التطبيقات: استخدم Duolingo و Memrise — ١٠ دقائق يومياً تكفي.
  • الغناء: استمع لأغاني الأطفال مثل "Ten Little Indians" — الحفظ بالموسيقى أسرع!
  • البطاقات: اكتب كل رقم على بطاقة وراجعه يومياً باستخدام Anki.
  • الممارسة مع صديق: العبوا ألعاب تخمين الأرقام — التعلم مع آخر أمتع.
  • الكتابة: اكتب الأرقام بخط يدك من ١ إلى ١٠٠ لتثبيتها في الذاكرة.
  • الربط: اربط كل رقم بشيء مألوف — "seven" = أيام الأسبوع، "twelve" = أشهر السنة.
  • الاختبار الذاتي: غطِّ العمود الإنجليزي وحاول تذكر الأرقام من الترجمة والعكس.

اختبر نفسك

0/6 تمت الإجابة

السؤال 1 من 6

كيف نقول 'واحد' بالإنجليزية؟

هل انتهيت من الدرس؟

عند الانتهاء اضغط على الزر لتسجيل تقدمك