تعلم مفردات الملعب وألعاب الأطفال بالإنجليزية للمبتدئين
تعلم مفردات الملعب وألعاب الأطفال بالإنجليزية
في هذا الدرس، سنتعلم كل ما يتعلق بـ (الملعب) و (لعب الأطفال) بالإنجليزية. (الملعب) هو المكان الذي يذهب إليه (الأطفال) للعب. توجد في (الحدائق)، (المدارس)، و (الأحياء السكنية). ستتعلم في هذا الدرس أسماء (معدات الملعب) مثل (المراجيح) و (الزحاليق)، وكيف تتحدث عن (اللعب) مع (الأصدقاء)، والأهم — (الاستمتاع).
معدات الملعب (Playground Equipment)
إليك أهم (المعدات) التي تجدها في :
| English | العربية |
|---|---|
| أرجوحة | |
| زحليقة | |
| أرجوحة توازن | |
| صندوق رمل | |
| هيكل تسلق | |
| قضبان القرود | |
| دوّارة | |
| إطار تسلق | |
| هزاز نابض | |
| عارضة توازن | |
| نفق | |
| سلة كرة سلة | |
| مرمى كرة قدم | |
| طاولة نزهة | |
| مقعد | |
| نافورة ماء | |
| سلة مهملات | |
| سياج | |
| بوابة | |
| ممر | |
| عشب | |
| شجرة | |
| ظل | |
| دوّارة | |
| ترامبولين |
العب والسلامة في الملعب (Playing and Playground Safety):
١. Take turns (تناوب الأدوار): في playground، يتناوب children على swings و slides. قاعدة مهمة: انتظر turn (دورك) ولا تدفع. "Wait for your turn on the slide."
٢. No pushing (لا تدفع): pushing على playground خطير. "No pushing! You need to wait in line."
٣. Play nicely (العب بلطف): يعني العب بلطف وشارك toys و equipment.
٤. Share (شارك): مهم جداً في playground culture. "Can you share the bucket and shovel, please?"
٥. Stay where I can see you (ابقِ حيث أستطيع رؤيتك): تقولها parents لأطفالهم.
٦. Look before you slide (انظر قبل أن تتزحلق): قبل sliding down، تأكد من عدم وجود أحد في الأسفل.
٧. Hold on tight (تمسك جيداً): على swings و monkey bars، "Hold on tight so you do not fall!"
٨. No running on the equipment (لا تجري على المعدات): running على jungle gym أو slide يمكن أن يسبب accident.
٩. Playground rules (قواعد الملعب): معظم playgrounds لديها rules منشورة عند entrance. تشمل: "Ages 2-12 only", "No shoes on the equipment".
١٠. Adult supervision (إشراف بالغين): parents أو caregivers يراقبون children في playground لضمان safety.
ألعاب الملعب (Playground Games)
| English | العربية |
|---|---|
| غميضة | |
| مسكة / علامة | |
| بط بط إوزة | |
| حجرة ورقة مقص | |
| نط الحبل | |
| أمسك الكرة | |
| كرة الركل | |
| أربعة مربعات | |
| ضوء أحمر، ضوء أخضر | |
| سيمون يقول | |
| كراسي موسيقية | |
| مسكة التجميد | |
| طفاشة | |
| أسر العلم | |
| صيد الكنز | |
| اتبع القائد | |
| أمي، هل يمكنني؟ | |
| كم الساعة يا ذئب؟ | |
| حلقة حول الوردة | |
| جسر لندن | |
| شرطة ولصوص | |
| لعبة الأبطال الخارقين | |
| تمثيل / تخيل | |
| قراصنة | |
| مستكشفو الفضاء |
١. استخدام Let's (دعنا) لاقتراح لعبة:
— Let's play on the swings! (دعنا نلعب على المراجيح!)
— Let's go down the slide! (دعنا ننزل من الزحليقة!)
— Let's play hide and seek! (دعنا نلعب غميضة!)
— Let's take turns on the seesaw! (دعنا نتناوب على الأرجوحة!)
٢. استخدام Can I لطلب الإذن:
— Can I have a turn on the swing? (هل يمكنني الحصول على دور على الأرجوحة؟)
— Can I play with you? (هل يمكنني اللعب معك؟)
— Can I use the shovel, please? (هل يمكنني استخدام المجرفة، من فضلك؟)
٣. استخدام Can we لاقتراح جماعي:
— Can we play tag? (هل يمكننا لعب المسكة؟)
— Can we go to the playground today? (هل يمكننا الذهاب إلى الملعب اليوم؟)
٤. ردود الأفعال في اللعب:
— Yes, let's! (نعم، دعنا!)
— OK, sure! (حسناً، بالتأكيد!)
— My turn! (دوري!)
— Your turn! (دورك!)
— Wait for me! (انتظرني!)
— I am done, your turn! (انتهيت، دورك!)
— That is not fair! (هذا ليس عدلاً!)
— You cheated! (غششت!)
محادثة في الملعب (At the Playground)
Mom, can we go to the playground today?
Yes, after lunch. Put on your shoes and I will get your hat.
Yay! I want to play on the swings and the slide!
مرحى! أريد اللعب على المراجيح والزحليقة!
OK. Remember to take turns and share with other children.
I will, Mom. Can I bring my ball too?
سأفعل، أمي. هل يمكنني إحضار كرتي أيضاً؟
Sure. Put it in your backpack. Let's go!
Look! The slide is free. You can go down the slide.
Can you push me on the swing after the slide?
هل يمكنك أن تدفعني على الأرجوحة بعد الزحليقة؟
Of course. Let's go to the slide first.
Whee! This is so much fun!
ويي! هذا ممتع جداً!
مواقف يومية
طبّق ما تعلمته في مواقف حياتية واقعية
أنت (طفل) انتقلت مع (عائلتك) إلى (حي جديد). (أمي) تقول: "Let's explore the near our new house." (دعنا نستكشف الملعب القريب من منزلنا الجديد). تصلان إلى — إنه كبير وجميل! هناك (مراجيح) ملونة، (زحليقة) حمراء كبيرة، (صندوق رمل) مع (دلاء) و (مجارف)، و (هيكل تسلق) على شكل (قلعة). تركض إلى وتصعد (سلم). تجلس في وتنظر إلى من . تقول: "This is awesome!" (هذا رائع!). تنزل بسرعة — "Wheee!" ترى (بنتاً) في تبتسم لك. تقول: "Hi! Do you want to play on the with me?" (مرحباً! هل تريد اللعب على أرجوحة التوازن معي؟). توافق: "Sure! I am new here. My name is Adam." (بالتأكيد! أنا جديد هنا. اسمي آدم). تقول : "I am Lily. Welcome to the !" (أنا ليلي. مرحباً بك في الملعب!). تلعبان معاً لمدة ساعة. تنظر إليك من (مقعد) وتبتسم. وجدت (صديقاً جديداً) في !
أنت و في وأحدهم يقترح: "Let's play !" (دعنا نلعب غميضة!). الجميع يوافق. هو (الباحث). يغمض ويعد: "1, 2, 3, 4, 5... 20! Ready or not, here I come!" (جاهزاً أم لا، ها أنا آت!). الجميع يركضون لـ (الاختباء). أنت تختبئ خلف (شجرة كبيرة). تختبئ تحت (الزحليقة). يصعد ويختبئ في (برج القلعة). يبدأ (البحث). يجد تحت أولاً: "Found you, Sarah!" (وجدتك، سارة!). ثم يجد في : "I see you, Mike!" ترى يقترب من — تحبس (نفسك). يمر بجانب دون أن يراك. تقول في نفسك: "He did not see me!" (لم يراني!). بعد دقيقة، يسمع ضحكة من ويعود: "Found you! You were so quiet!" (وجدتك! كنت هادئاً جداً!). تضحك وتقول: "I almost won! Let's play again!" (كدت أفوز! دعنا نلعب مرة أخرى!).
اليوم (عاصف) — (طقس مثالي) لـ (تحليق الطائرة الورقية). (أبي) يقول: "It is a great day to fly your ! Let's go to the playground!" (إنه يوم رائع لتحليق طائرتك الورقية! دعنا نذهب إلى الملعب!). تذهب إلى حيث (حقل مفتوح). تحمل (طائرة ورقية) باللون الأحمر. يساعد: "Hold the string tight. When the wind blows, run!" (أمسك الخيط جيداً. عندما تهب الرياح، اجرِ!). تجري () عبر (العشب). ترتفع في (السماء)! تقول: "Look, Dad! My is flying! It is so high!" (انظر، أبي! طائرتي الورقية تطير! إنها عالية جداً!). ترتفع أعلى وأعلى حتى تصبح (نقطة صغيرة) في . (أطفال آخرون) في ينظرون إلى الخاص بك. تقول: "Wow! Your is amazing!" (واو! طائرتك الورقية رائعة!). تشعر بالفخر (). يلتقط (صورة) لك وأنت تمسك . بعد ساعة، تبدأ تخف (). تلف (خيطاً) حول (عصا) وتقول: "That was the best ever! Can we do it again tomorrow?"
اليوم مشمس () وأنت في مع (ابن عمك). تذهبان إلى (صندوق الرمل). كبير وفيه (دلو)، (مجرفة)، (مشط)، و (منخل). تقول: "Let's build a !" (دعنا نبني قلعة رملية!). تبدأان (البناء). أنت تستخدم لـ (حفر) (رمل). يستخدم لصنع (أبراج). تقول: "We need water to make the stick together." (نحتاج ماءً لجعل الرمل يلتصق معاً). تذهب إلى (نافورة ماء) وتحضر في . تخلطان و . الآن مثالي لـ . تصنعان مع (جدران)، (أبراج)، و (خندق). تستخدم (لعبة قلعة بلاستيكية) كـ (قالب). يزين بـ (حصى صغيرة) و (أوراق). يأتي (ولد آخر) ويسأل: "Can I play with you?" (هل يمكنني اللعب معكم؟). تقول: "Sure! You can dig the around the castle." (بالتأكيد! يمكنك حفر الخندق حول القلعة). كبير وجميل. لكن بعد ساعة، يحين وقت . تنظران إلى — سيبقى هنا ليلعب به آخرون. تقول: "Our is the best one in the whole !" (قلعتنا الرملية هي الأفضل في الملعب كله!).
١. صفات تصف ألعاب الملعب:
— The slide is fun (ممتعة) and fast (سريعة)
— The swing is high (عالية) and exciting (مثيرة)
— The sandbox is messy (فوضوي) but fun (ممتع)
٢. صفات تصف المشاعر:
— The children are happy (سعداء) and excited (متحمسون)
— The playground is loud (صاخب) with laughter (ضحك)
— Everyone is having fun (يستمتع) at the playground
٣. استخدام too + adjective:
— The slide is too high for the little boy. (الزحليقة عالية جداً على الولد الصغير)
— It is too hot to play outside. (الجو حار جداً للعب في الخارج)
— The swing is too fast for me. (الأرجوحة سريعة جداً بالنسبة لي)
٤. استخدام enough:
— Are you big enough for the big slide? (هل أنت كبير كفاية للزحليقة الكبيرة؟)
— The playground is big enough for all the children. (الملعب كبير كفاية لجميع الأطفال)
— I am not tall enough to reach the monkey bars. (لست طويلاً كفاية للوصول إلى قضبان القرود)
Play (فعل) vs Play (اسم):
— Play (فعل): يلعب. Example: The children play on the swings. (الأطفال يلعبون على المراجيح)
— Play (اسم): مسرحية أو لعب. Example: "Romeo and Juliet" is a famous play. / Children learn through play.
Fun (اسم/صفة) vs Funny (صفة):
— Fun (ممتع): Something that is enjoyable. Example: The playground is fun! (الملعب ممتع!)
— Funny (مضحك): Something that makes you laugh. Example: The clown was funny! (المهرج كان مضحكاً!)
Swing (اسم/فعل):
— Swing (اسم): أرجوحة. Example: The swing is broken. (الأرجوحة مكسورة)
— Swing (فعل): يتأرجح. Example: I can swing really high! (أستطيع التأرجح عالياً جداً!)
نصائح للآباء في الملعب:
- Always supervise your children (أشرف دائماً على أطفالك)
- Check the equipment for safety before letting children play (تحقق من سلامة المعدات قبل السماح للأطفال باللعب)
- Dress children in comfortable clothes and closed-toe shoes (ألبس الأطفال ملابس مريحة وأحذية مغلقة)
- Apply sunscreen on sunny days (ضع واقياً من الشمس في الأيام المشمسة)
- Bring water and snacks (أحضر الماء والوجبات الخفيفة)
- Teach children to share and take turns (علم الأطفال المشاركة وتناوب الأدوار)
- Let children explore and take age-appropriate risks (دع الأطفال يستكشفون ويخوضون مخاطر مناسبة لأعمارهم)
- Most importantly — have fun together! (الأهم — استمتعوا معاً!)
لتحسين مفردات playground بالإنجليزية، شاهد فيديوهات playground adventures على YouTube. اقرأ children's books عن playground مثل "Maisy Goes to the Playground" و "Llama Llama, Play Outside". ابحث عن playground vocabulary songs مثل "The Playground Song" على YouTube — الأغاني تساعد children (والمبتدئين!) على تذكر الكلمات بسهولة. والأهم: في المرة القادمة التي تذهب فيها إلى playground مع children أو بنفسك، حاول استخدام أكبر عدد ممكن من كلمات playground بالإنجليزية — "Let's go on the swing!"، "Watch me go down the slide!"، "I love the seesaw!"
اختبر نفسك
0/5 تمت الإجابة
أرجوحة بالإنجليزية:
هل انتهيت من الدرس؟
عند الانتهاء اضغط على الزر لتسجيل تقدمك